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我校召开党的群众路线教育实践活动“查摆问题,开展批评”环节群众评议工作会议
2014年07月07日   宣传统战部

2014年7月5日上午,我校党的群众路线教育实践活动“查摆问题,开展批评”环节群众评议工作会议在龙子湖校区举行。省委第17督导组组长孙洪臣,副组长张勋,督导组成员吴建中、蒋云鹏、孔庆峰、刘洋、石磊出席会议。

我校校领导、中层干部代表、教师代表、高层次人才代表,省(市)级以上党代表、人大代表、政协委员,党外人士代表,工勤人员代表,离退休人员代表,学生代表等近200人参加会议。校教育实践活动领导小组副组长、院长郑玉玲主持会议。

校教育实践活动领导小组组长、党委书记孙建中结合我校查摆问题、开展批评情况从三个方面作了综合报告。

一是深入查摆,从严从实找准问题。在广泛征求意见的基础上,认真对照检查,深刻分析了校领导班子在遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见,“四风”方面存在的18个突出问题和具体表现,从4个方面剖析了原因,针对性地提出了7条整改措施,明确了整改责任领导、责任部门、责任人和完成时间,为开好民主生活会打下了良好基础。

二是认真开展批评和自我批评,民主生活会取得预期效果。为召开领导班子专题民主生活会做好充分准备。会上,校领导班子自我批评不避短,相互批评动真格,主要负责同志带头查摆自身问题25条,其他班子成员共查摆问题187条,相互提出意见200余条。会后又以“四持续”(持续学习、持续整改、持续重视、持续注重制度建设)落实整改,并从校活动领导小组牵头抓、校督导组深入督导单位现场引导、校党委书记履行“第一责任人”职责三方面引导基层党组织开好民主生活会和组织生活会。

三是抓好边学边改边建,扎实推进教育实践活动。首先,领导班子要带头落实“四抓”情况,即抓立行立改事项,师生反映的35项立行立改事项目前已整改完毕,需要一个过程解决的已建立台账,尽快保质解决;抓共性问题的专题治理,推进制度建设予以保障;抓师生期盼解决的实事;抓促进学校发展和改善民生的举措。其次,班子成员要抓好“三件事”情况。要通过专题调研落实好,进一步理清下一步的工作整改什么、破解什么难题、促进发展和改善民生抓好什么。最后,孙建中书记就师生反映问题的初步整改结果向督导组和与会人员作了说明。

报告结束后,省委第17督导组组长孙洪臣从对我校民主生活会的督导情况和群众评议的重要性、必要性以及评议要求作了说明。他说,大家督导组全程参加了学校领导班子的民主生活会,总体感到准备得十分充分,达到了红脸、出汗、排毒、促净的效果。他认为,要解决领导干部身上的作风问题,群众就要多提建议,认真监督。开展群众三评是我省开展群众教育实践活动的创新做法和重要经验,即作风现状由群众评教、查改问题由群众评议、整改落实由群众评判,群众评议是第二步骤,在整个活动开展中,起着承上启下的作用,也是检验学校教育实践活动第二环节开展成效的重要参考标准。他强调,开好专题民主生活会,只是一个好的开端,作风建设要想取得成效还需要经过立破并举、扶正祛邪的过程,不断和扩大活动成效和成果。

随后,孙洪臣还就我校进一步开展好下一阶段的工作提出了三点要求。

一要克服闯关、过关思想,持续深入查摆问题。民主生活会开完并不意味着查摆问题结束,下一步学校领导班子各成员要结合群众评议情况和专题民主生活会情况,进一步深刻反思,持续查摆问题,要继续从存在的问题中寻求主题,为接下来的整改打好基础。

二要抓好整改落实,让师生切实感受到变化。活动开展得好不好,光领导说还不行,还要得到群众认可,关键是回应群众关切,解决师生反映强烈的突出问题,把落实中央八项规定作为切入点,针对三公经费、学术浮躁、节约型校园建设等问题集中开展专项治理,着力解决民生问题,抓关系改革发展稳定的大事,建立以内涵发展为导向的管理机制和运行机制,通过四抓,着力解决好在师生心里面的四风问题,解决影响学校改革发展的突出问题。

三要真抓实做,不断把教育实践活动引向深入。活动越是往后,越要严格要求,要做到思想做贡献,标准不降低,力度不减弱,确保教育实践活动善始善终,善果善成。一方面要及时抓好学习教育,要深入学习贯彻习大大总书记一系列重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;一方面要抓紧建立和完善各项规章制度,特别是严格党内生活,完善和落实学习制度、作息制度、工作制度运行程序等,不断提高领导班子发扬和解决自身问题的能力,从制度层面保障转变作风;另一方面是要把开展教育实践活动与办好人民满意的教育结合起来;最后要统筹好暑假期间教育实践活动和做好各项工作的关系,以实际成效更好推动工作,促进发展。

最后,全体与会人员认真填写了民主测评表,对学校领导班子查摆问题,开展批评情况进行了测评。(苗苗)

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